학생등록 |  학생가입 
첫페지로 손전화홈페지열람기
김  정  은
 

중등일반교육을 개선강화할데 대하여

조선로동당 중앙위원회 책임일군들과 한 담화

주체101(2012)년 6월 10일

중등일반교육을 개선강화하여야 하겠습니다.

과학과 기술의 시대인 오늘 인재육성을 위한 교육사업은 나라의 흥망과 민족의 장래를 좌우하는 중요한 사업입니다. 지금 교육을 중시하고 교육사업에 힘을 넣는다고 하지만 시대와 혁명발전의 요구에 따라서지 못하고있습니다. 특히 중등일반교육이 잘되지 않고있습니다. 뿌리가 든든하여야 충실한 열매가 달릴수 있는것처럼 학생들에게 기초교육을 주는 중등일반교육을 잘하여야 훌륭한 인재들을 키워낼수 있습니다. 중등일반교육을 강화하지 않고서는 자라나는 새 세대들을 혁명의 계승자로 튼튼히 준비시킬수 없습니다.

중등일반교육은 학생들의 지적발전과 품격형성, 세계관형성에서 결정적역할을 합니다. 학생들이 중등일반교육단계에서 자연과 사회에 대한 지식의 기초가 다져지고 인간적인 품격이 형성되며 혁명적세계관의 골격이 서게 됩니다. 자연과 사회에 대한 지식은 세계관의 기초로 되는것만큼 사물현상의 본질과 그 변화발전에 대한 기초적인 지식을 주는 중등일반교육을 잘하여야 학생들이 자연과 사회에 대한 옳바른 리해를 가지고 그에 기초하여 혁명적세계관을 바로세울수 있습니다.

중등일반교육은 나라의 전반적지식수준과 문화수준을 높이는데서 중요한 역할을 합니다. 우리 나라에서는 전반적11년제의무교육이 실시되여 모든 사람들이 빠짐없이 중등일반교육단계를 거치게 되므로 중등일반교육을 강화하면 사회의 전반적지식수준과 문화수준을 높일수 있습니다.

중등일반교육의 기본임무는 학생들에게 일반기초지식과 과학기술기초지식을 배워주어 그들이 중등일반지식을 완전히 소유하도록 하는것입니다. 중등일반교육단계에서 학생들은 전문분야의 고등교육을 받을수 있는 일반기초지식과 지식경제시대의 과학기술기초지식을 소유하게 됩니다.

우리는 중등일반교육에서 정치사상교육을 앞세우고 수학, 물리학, 화학, 생물학 같은 기초과학분야의 일반지식을 주는데 기본을 두면서 과학기술교육 특히 콤퓨터기술교육과 외국어교육을 강화하여야 합니다. 중등일반교육에서 실험실습교육에 힘을 넣어 학생들이 응용실천능력을 높이고 현실에서 써먹을수 있는 기초기술지식을 충분히 습득하게 하여야 합니다. 중등일반교육단계에서 학생들이 론리적인 사고능력의 기초를 기본적으로 완성하게 하여야 하며 훌륭한 정신도덕적품성과 튼튼한 체력을 갖추도록 하여야 합니다.

중등일반교육체계를 전반적으로 검토하고 바로세워야 합니다.

교육체계를 바로세워야 중등일반교육단계에서 학생들이 당이 요구하는 높은 수준의 교육학적과정을 거치게 할수 있습니다.

시대가 전진하고 과학기술이 발전하는데 맞게 학생들에게 중등일반지식을 충분히 배워줄수 있는 교육체계를 연구하고 완비하여야 합니다. 교육을 받는 년한에 비하여 교육내용이 많아지는것을 고려하여 그에 맞게 교육체계를 고쳐야 합니다. 중등일반교육체계는 교육발전의 현실적요구와 세계적추세에 맞고 학생들이 중등일반지식을 원만히 소유할수 있게 하는 체계로, 지식을 들이먹이는 체계가 아니라 지식에 대한 응용실천능력을 최대로 높여주는 체계로 되여야 합니다. 우리는 수재교육과 일반교육을 다같이 중시하여 중등일반교육체계를 주체교육발전의 요구를 정확하게 구현한 교육체계로 발전시켜나가야 합니다.

중등일반교육의 과정안을 잘 만들고 철저히 집행하도록 하여야 합니다.

과정안에는 창조적인간육성의 설계가 그려지고 우리 당의 인민적교육정책이 반영되게 됩니다. 과정안을 잘 만들어야 교육의 질적수준을 높일수 있으며 교육의 목적을 달성할수 있습니다.

중등일반교육과정안을 따져보고 빠진것이 무엇이며 뒤떨어진것이 무엇인가를 찾아내여 보충할것은 보충하고 개선할것은 개선하도록 하여야 합니다. 지금 실험실습을 비롯하여 응용실천능력을 키워주는 교육을 잘하지 못하고있습니다. 중학교학생들에게 고장난 뜨락또르를 자체로 수리해보게 하는것과 같은 실습을 많이 시켜 중등일반교육이 실천과 결부된 교육으로 되게 하여야 합니다.

중등일반교육과정안을 먼 앞날까지 내다보고 잘 만들어야 합니다. 과정안을 중등일반교육의 목적과 과업을 원만히 실현할수 있게 만들어야 하며 교육내용의 계승성과 순차성, 련관성을 보장하고 배운 지식을 심화과정을 거쳐 공고히 할수 있게 만들어야 합니다. 과정안작성에서 학생들이 여러가지 사물현상을 종합적으로 고찰하고 인식하는 능력, 사고와 응용실천능력을 키우고 실험실습과 실기훈련을 많이 하도록 하는데 깊은 주의를 돌려야 합니다. 과정안을 한번 작성하는것으로 그치지 말고 사회발전과 교육체계의 요구에 맞게 계속 보충하고 개선해나가야 합니다.

중등일반교육부문에서 과정안을 철저히 집행하는 강한 교육규률을 세워야 합니다. 지금 일군들이 무슨 바쁜 일이 제기되면 중학교학생들을 공짜로력처럼 여기면서 과정안에 관계없이 수업에서 떼여 동원시키고있는데 그렇게 하면 안됩니다. 공부를 하여야 할 귀중한 시간에 학생들을 다른 일에 동원하면 그 후과가 대단히 큽니다. 여러가지 동원으로 수업이 밀리면 학교에서 과정안의 진도나 맞추는 식으로 보충하고있는데 이런 형식적인 수업을 반복하면 학생들이 공부를 제대로 하지 못하여 쭉정이로 될수밖에 없습니다.

교육부문에서 쭉정이농사를 하면 나라가 망합니다. 학생들을 수업에서 떼여 다른 일에 동원시키는것은 결코 실무적인 문제가 아니라 조국의 부강발전에 저해를 주는 엄중한 행위라는것을 명심하고 학교들에서 교육과정안을 무조건 정확히 집행하도록 요구성을 높이고 조건을 보장해주어야 합니다.

중등일반교육에서 교수방법을 개선하여야 합니다.

깨우쳐주는 교수방법을 적극 받아들여야 합니다. 깨우쳐주는 교수방법은 창조적인 사고능력을 계발시켜 학생들이 교수내용들을 스스로 정확히 깨닫도록 하는것입니다. 필기전달식, 암기식교수방법을 없애고 실험실습을 비롯한 형태별교수를 잘하여 학생들에게 창조적인식능력을 키워주는 교수방법을 적극 받아들여야 합니다.

학생들의 시험방법, 실력평가방법도 고쳐야 합니다. 중등일반교육단계에서 시험방법, 실력평가방법을 혁신하여야 교원들의 교수방향과 학생들의 학습방향을 개선하고 전반적인 교육의 질을 높일수 있습니다. 지금처럼 배운 내용을 외워바치게 하는 식으로 시험을 치고 시험점수가 높으면 실력이 우수한것으로 평가하는것은 학생들의 실력에 대한 정확한 평가라고 볼수 없습니다. 배운 지식에 대한 학생들의 소화정도, 원리적인 인식능력과 창조적활용능력을 정확하게 평가할수 있는 교수방법을 받아들여야 합니다. 상급학교에 가는 학생들의 실력평가를 공정하게 할수 있는 과학적인 방법을 연구하여 적용하여야 합니다. 상급학교에 가는 학생들의 실력평가를 바로하지 못하면 결국 인재들을 정확히 평가하고 옳게 선발할수 없게 됩니다.

교원들이 교육자로서의 자질과 풍모를 원만히 갖추도록 하여야 합니다.

교원들에 대한 재교육을 계획적으로 하여 그들의 수준을 높여주어야 합니다. 교원들에게 자격증을 한번 주는것으로 그치지 말고 그들의 지식과 기능의 로화를 막기 위한 대책을 세워야 합니다.

과학기술이 빨리 발전하고 첨단과학기술의 갱신주기가 더욱 짧아지고있는 오늘 분초를 다투며 배우고 열심히 공부하여도 지식의 로화를 막기 어렵습니다.

교원들에 대한 재교육사업을 잘하는것과 함께 교원들이 자기 실력을 높이기 위하여 부단히 학습하고 노력하도록 하여야 합니다.

교원들이 과목교수강습과 전공재교육에 적극 참가하면서 자질을 높이기 위한 학습을 열심히 하도록 하여야 합니다. 교원들이 교육사업에 필요한 과학기술자료와 새로운 소식들을 제때에 알수 있도록 조건을 보장해주어야 합니다. 교원들은 발전하는 현실을 따라갈것이 아니라 앞질러가야 합니다.

교원들이 후대교육사업에 대한 사명감을 깊이 자각하도록 하여야 합니다. 교육은 조국과 혁명의 미래를 가꾸는 영예로운 사업이며 가장 책임적이고 보람있는 사업입니다. 교원들이 이것을 깊이 명심하고 참다운 밑거름이 되고 뿌리가 되여 후대교육사업에 지혜와 열정을 다 바쳐가도록 하여야 합니다.

교원들은 후대들을 위하여 량심적으로 성실하게 일하여야 합니다. 량심과 성실성은 교육자의 생명입니다. 교원들이 바친 노력의 결과는 인차 눈에 띄지 않으므로 교원이 어떻게 일하였는가 하는것을 당장은 잘 알수 없습니다. 농사군의 량심과 성실성이 가을에 가서야 평가되듯이 교원의 노력과 공로는 후날에 가서야 정확히 평가되게 됩니다. 교원들은 누가 알아주건말건 깨끗한 량심과 성실한 노력으로 한생을 바쳐 교육초소를 지켜가는 참다운 애국자, 충실한 혁명가가 되여야 합니다.

교원들속에는 한생을 묵묵히 후대교육에 바치는 훌륭한 애국자, 혁명가들이 적지 않습니다. 조국과 인민앞에 영웅적위훈을 세운 사람들을 평가할 때에도 그를 키운 교원들을 잊지 말아야 하며 교원들을 함께 평가해주어야 합니다. 그리고 사회적으로 교원들을 존경하고 우대하는 기풍을 세워야 합니다.

후대교육을 위한 원종장인 사범대학과 교원대학에서 유능한 교원들을 많이 키워내야 합니다.

실력있는 유능한 교원들을 많이 양성하여야 중등일반교육의 질을 높일수 있습니다. 실력은 학생들을 나라의 역군으로 키우는 교원의 근본밑천입니다. 사범대학과 교원대학에서는 정치사상적으로 준비되고 깊은 지식과 훌륭한 교육방법을 소유한 유능한 교원들을 키워내야 합니다.

사범대학과 교원대학에서 학생들이 교원으로서의 자질과 능력을 충분히 갖출수 있게 과정안을 잘 만들고 정확히 집행하도록 하여야 합니다.

사범대학과 교원대학에서는 학생들을 우리 당의 교육사상과 정책으로 튼튼히 무장시켜야 하며 교육사업을 당의 사상과 의도에 맞게 해나갈수 있도록 준비시켜야 합니다. 학생들을 전공과목에 정통한 실력가로, 여러 과목에 능한 박식가로 키우며 응용실천능력과 능숙한 교수교양방법을 체득한 교육인재로 키워야 합니다. 사범대학과 교원대학들에서 교육의 질을 높여 모든 학생들이 교육자로서의 자질과 풍모를 원만히 갖추도록 하여야 합니다.

사범대학과 교원대학에서 훌륭한 교원들을 양성하자면 이 대학들에 교원으로서의 자질과 품격을 갖출수 있는 우수한 중학교졸업생들을 우선적으로 선발하여 보내주어야 합니다.

중등일반교육의 물질적토대를 튼튼히 갖추어야 합니다.

중등일반교육에서 학생들에게 일반기초지식과 과학기술기초지식을 주는것만큼 이 부문에 대한 투자를 아끼지 말아야 합니다.

교육에 대한 투자는 곧 인재양성입니다. 인재를 양성하여야 전망적이며 지구적인 과학기술발전과 경제발전이 담보되고 나라의 미래가 굳건해집니다. 발전하는 현실적요구에 맞게 교육의 물질적조건을 개선하자고 하여도 이 부문에 대한 투자를 결정적으로 늘여야 합니다.

부족되거나 낡고 불비한 학교와 교실들을 새로 짓거나 증축보수하도록 하여야 합니다. 교육에 필요한 교구비품과 학용품들을 원만히 생산보장해주기 위한 대책을 세워야 합니다. 교육사업을 물질적으로 보장하는 생산기지들을 튼튼히 꾸리고 그 능력을 높이며 종이를 비롯한 자재와 원료들을 떨구지 말고 대주어야 합니다.

학교들에 교수에서 인식효과를 높일수 있는 다매체편집물들과 교편물들을 만들어주며 시약과 실험실습기구들도 충분히 갖추어주어야 합니다. 특히 뜨락또르, 자동차, 공작기계와 같은 교육실습용설비들을 계획적으로 보장해주어야 합니다. 학교들의 실험실습조건을 갖추어주는 사업을 소홀히 하여서는 절대로 안됩니다. 교육기자재공급체계를 바로세우고 잘 운영하도록 하여야 합니다.

중등일반교육사업을 과학화, 정보화하기 위한 물질기술적토대를 튼튼히 갖추어주어 학교들에서 정보기술수단들을 교수와 실험실습에 적극 리용하도록 하여야 합니다.

사회적으로 중등일반교육부문을 잘 도와주어야 합니다. 학교들을 담당한 후원단체들이 자기의 책임과 역할을 다하도록 하여야 합니다. 학교후원단체들에서는 교육사업에 대한 옳바른 관점을 가지고 담당한 학교의 실태를 수시로 알아보고 걸린 문제들을 풀어주기 위한 대책을 세워 후대교육사업을 원만히 보장하도록 하여야 합니다.

 

facebook로 보내기
twitter로 보내기
cyworld
Reddit로 보내기
linkedin로 보내기

보안문자